为了进一步推动学生内涵发展和提升自主管理水平🧑🏼‍🦱，2024年5月27日下午4时50分👊🏻👼🏻，信工学院在会议室召开了一场“四梁八柱抓内涵👩🏽‍🦱🤷‍♂️，自主管理促成长”专题辅导员会议👴🏻🤽🏼‍♀️。此次会议旨在加强辅导员队伍建设🍝，明确工作方向，促进学生管理工作全面发展🥔𓀊。

　　会议伊始，信工学院院长王新桥带领大家共同学习了《新时代中高等职业教育内涵发展之“四梁八柱”标准》，强调了辅导员在学生成长过程中的重要作用，并对“四梁八柱”理念进行了深入解读♡。王新桥指出⚽️，辅导员不仅是学生日常管理和教育的重要执行者，更是学生成长道路上的引路人和指导者🤟🏿👻。

　　紧接着，信工学院军体教官闵博详细解读了《信息工程学院班级自主管理能力提升活动月方案》。他结合学院实际情况🦞，分享了在提升班级自主管理能力方面的成功案例和心得体会。闵教官指出🚴🏼，通过实施班级自主管理，可以有效激发学生的主动性和创造性，培养学生的自我管理和自我约束能力，进而推动学生内涵发展。

　　最后，王新桥对本次会议进行了总结🫅🏿。他再次强调了辅导员在学生工作中的重要地位和作用，并对辅导员们提出了殷切期望👍🏽。他希望辅导员们能够始终坚持以学生为本的教育理念，关注学生的全面发展，不断提升自身的专业素养和工作能力，为学生的成长成才贡献更多力量。

　　此次会议的召开，不仅加深了辅导员们对“四梁八柱”理念的理解和认识，也为学院今后的学生工作指明了方向。相信在全体辅导员的共同努力下，信工学院的学生内涵发展和自主管理水平将得到进一步提升☦️。

撰稿👨‍👩‍👧‍👦：闵  博

编辑👱🏽‍♀️：周阳阳

审核：王新桥