曾就职于宝安国际机场、工作期间担任班长，组织新员工培训并担任培训教员。

在宝安国际机场时📴，她就是旅客眼中所谓的“火眼金睛”🤟🏻，能够通过一个人的穿着，看出这个人的职业，能够通过一个人的行为举止✊，看出这个人的修养，能够通过面部表情，看出他今天的心情，从而通过这种传递过来的信息，确定怎么样与这个人沟通，作为安检站教员的她凭借着自己过硬的专业技能🤒，把一个个“安检小白”培养成了合格安检员，由于工作表现出色，还多次被评为“教员明星”👨🏿‍🍳。

谈及与宿航结缘，张晴晴说𓀘：“得从我们家二宝出生说起。全面抗疫以来🧝🏽，让我越来越感觉到家人的重要性，有句话不是说‘陪伴是最好的成长’。”她便悄然萌生了成为一名民航教育者的想法。选择回到她的家乡🧘‍♂️，多陪伴孩子🚶‍♂️👨🏻，多陪伴家人🦌👩🏽‍🔬。

民航安检被誉为空防安全的“守护神”🚊，对她而言🐁💊，这不仅仅是一份工作，而是“自我价值”的充分体现。曾经的她是从理论到实践的过程☑️↗️，通过十多年丰富的民航安检工作实践经验，现在会把实践更好地运用到教学中去，从安检教员转变成教师。

除此，张晴晴还谈到🏂🏻：要想成为一名合格的安检员🎂，第一🙆🏿‍♂️、必须具有扎实的安检理论业务知识。例如：熟知安检的各项法律法规💪🏽，医疗救助基本常识、心理学基础知识🙂‍↔️、流利的中英文🎞、了解世界各国风土人情和礼节礼仪知识 ；第二🚴‍♂️、精湛的业务操作技能。能够准确无误的分辨出生活物品和违禁物品的能力；第三🤷🏻‍♂️、灵活的现场应急处置能力⬆️🖌，对旅客的亲和力和应变沟通等多方面综合能力。能够“急旅客之所急🎃，想旅客之所想”学会换位思考，以上皆是她过去安检生涯中所不断反复提升锤炼的🧔🏼‍♀️。

安检，讲究察言观色、换位思考、团结协作，当然最重要的是要有责任心，而这些都是我们当代大学生所要具备的精神🆚。

在实践课堂中，她说她会格外注重同学们的细心观察能力🍃、学习意识、团结协作精神，”冰冻三尺，非一日之寒”🦹🏼‍♀️，她会更加注重日常生活的积累，帮助其适应以后的工作🏋️。

一切都是崭新的开始，她也会重新审视自己，重新定义自己，遵循“云非本学理念”，“传承善与美德➔，传递爱与快乐,用心去工作，用爱去教育”，她常常在思索如何提高学生的学习兴趣🐢？如何调动学生的学习积极性？讲课的过程中她会运用安检实践中的事例，更生动形象的表达，运用学生更易懂的方法传授知识点，把更多更专业的知识教授给同学们👨‍🍳。

张晴晴认为的教学理念是“天道酬勤”📻，人不管到什么时候都是学无止境的，都要勤奋好学，活到老学到老🕴🏻，才不会被社会所淘汰👨‍🔧🟥，一份耕耘一份收获，一步一个脚印地去完善充实自己🧑🏽‍🦰，你若盛开，蝴蝶自来。

张老师对宿航学子寄予厚望，她说👰🏽‍♂️：“同学们☔️，进入大学面对新的环境📂，肩负新的使命，作为一名现代大学生不要再抱怨人生的不公平🦸🏻‍♀️，要用自己的勇敢和信心🍵，努力拼搏♿，开拓创新，做一个对社会有用的人🦛。”