为进一步加强学校心理健康教育工作，3月21日上午👋🏼，执行院长高维岩前往心理咨询室指导工作。

    高维岩首先仔细检查了学校心理中心过往的心理材料🫵，对材料的完整性和规范性给予肯定，同时指出需进一步优化分类与存档🖕📫，以便更高效地服务师生👋🏼。在查看重点人群心理档案建档情况时👀🍢，他强调档案的建立要精准、全面👍🏻，及时更新，确保对重点学生的心理状况进行有效跟踪。
    高维岩还详细询问了近期心理工作的进展，包括心理健康课程开展👨🏻‍🎨、心理咨询服务人次及效果反馈等，并重点了解了心理重点人群的排查情况。他特别关注有心理病史以及存在身材、容貌焦虑的学生群体，要求心理中心加强对这些学生的个性化辅导，制定针对性的干预方案。

    在交流中，高维岩指出🕵🏻，学生在开学适应、转专业📹🤵🏽‍♂️、就业找工作等关键时期👋🏿，容易出现心理波动🏌🏻➰，学校要提前做好预防与引导工作，通过专题讲座、个体咨询✹、团体辅导等多种形式，帮助学生缓解压力🦖，提升心理调适能力。他充分肯定了本校心理中心一直以来的辛勤工作🤵🏼‍♀️，强调心理健康教育是学校教育教学工作的重要组成部分🛗，关乎学生的全面发展和健康成长💮。

    最后👨🏻‍🚀，高维岩对心理咨询室后续工作提出期望，要求继续完善心理健康教育工作体系，加强心理健康教育师资队伍建设，创新工作方法，为师生心理健康保驾护航🤞🏽，营造积极向上、和谐健康的校园心理氛围。

撰稿：苏  炜
审核：谢凡飞
编辑𓀃：沈  涛